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艺考文化课集训学校的艺考文化课教师立足于课堂并且开展艺考文化课教育教学研究,实现课堂教学的化,转变艺考文化课教学方式以及艺考文化课学生的学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础。艺考文化课集训学校在加强常规艺考文化课教学的同时,积极开展艺考文化课科研课题的实验和研究,为培养艺考文化课尖子生作好培优工作。一花调零,荒芜不了生机盎然的春天,一星陨落,黯淡不了灿烂的星空。面对高考的失利,艺考文化课集训学校希望各位艺考文化课学子要对自己始终充满自信,既然有梦,就勇敢的去做!



经历是造就人生的阶梯,它奠定我们能够触及的人生深度。艺考文化课集训学校提醒大家:一次失败的经历,不只会带来挫败与遗憾,它还会让我们收获经验和教训,促使我们进一步成长。在面对自己的高考失利时,艺考文化课集训学校希望大家不需颓唐,我们应该珍惜这难能可贵的经历,奋勇争先。艺考文化课集训学校根据艺考文化课教学工作计划,结合学科的实际,积极落实各项教研以及教学的常规工作。树立以质量为本的教学理念,推进教学的改革,确保教学质量的稳步提高。不断更新复教育观念,积极投身于教学的改革,进一步学生的学习成绩。



新的课程向传统的教学方法提出了挑战。艺考文化课集训学校的教师要成学生学习的伙伴、广东云浮本地学生发展的促进者。艺考文化课集训学校的教师努力倡导营造民主、广东云浮本地平等、广东云浮本地互动、广东云浮本地合作的师生关系,在与学生交往互动、广东云浮本地合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。其次,艺考文化课集训学校抓好集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,充分发挥艺考文化课教师的个人才智,提高备课质量以及艺考文化课课堂教学质量。


艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作,提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,在课堂上,高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。




