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很多钢琴老师在给学生讲解钢琴作品时，以交响化立体思维来重构乐谱，要求学生重视声部之间的交流，培养学生建立听觉延伸的习惯。由于钢琴这个乐器本身在一定程度上兼具了交响化的演奏特性, 拥有较宽的音域以及演奏多声部的可能性，因而钢琴教师和学生的关系也不就类同指挥家和其所在的乐队嘛！

当然，以上假想纯粹笔者戏言，并不意指每位钢琴老师都可以从事指挥职业。指挥本身就是难度系数很高、同时堪称“”的专业（一个真正的交响乐团，大约由60人到80人组成。但指挥专业的学生，在过去很长一段时间里，只能“指挥”由两个钢琴老师组成的模拟乐团。全国的指挥系，都是这个状况—用“双钢琴”来模拟整支乐团进行指挥教学，教学地点就在教室里。 所以对一个指挥家而言，他们的履历中光鲜也是重要的部分，就是这些合作乐团和曲目）。透过当晚巴伦博伊姆和柏林歌剧院管弦乐团的演绎，联想起巴伦博伊姆本人的一些经历，笔者试将钢琴教师“等同于”天生的指挥家，只是希望大家能再一次认知钢琴教师这一职业的神圣和真髓。同时要作为一名的钢琴教师，头脑中的交响化音乐思维是必不可少的。

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     定期进行专业维护

     1、 击弦机、键盘及踏瓣整理的精度对钢琴的演奏十分重要。一般来讲，钢琴每年要调律两次。家用钢琴每年需调试一至二次,新琴要三个月到半年调一次,学校教学用琴应每学期调试一次,演奏用琴则每使用之前调试一次。让您的钢琴永葆青春。

     2、 调律和整理必须聘请专业技师进行，以免损坏您的贵重乐器。帕特里克钢琴

      冬季保养提醒

      冬季，北方许多地方都有集中供热，且很多单元住房无供热控制系统，使得室内温度过高，环境过于干燥，从而导致音板开裂。 钢琴出现“咯咯”的声音，这完全是由于房间温度过高，湿度太小所致。在此给大家提个醒，放一个湿度计在钢琴旁边，大致控制在40％－70％之间即可。其实过于干燥时，人也会感到口干舌燥，也想喝水。所以，北方地区冬天使用暖气的用户要注意，经常开窗通风，使放置钢琴的房间保持一定湿度，并且建议用户在琴房放置一盆水或保湿器以防止过度干燥。