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艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，在课堂上，高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
为了增强艺考文化课学生思想工作的实效性，艺考文化课集训学校教师经常与其他课任教师一齐探讨教育艺考文化课学生的方法，并邀请艺考文化课集训学校课任教师共同完成教育学生。如配合任英语老师一同治理学生听课纪律；多次与语文老师交流，整课上个别艺考文化课学生不听课，纪律较差的状况；与艺考文化课集训学校班主任多次合作，采取多种形式，从艺考文化课学生的活动、广东佛山本地学习等多方面入手，不断提高艺考文化课集训学校班级的凝聚力。
高考艺考文化课集训学校的教师以课内外的教学活动作为课堂艺考文化课教学的主要形式，设计丰富多彩的艺考文化课教育教学活动，让艺考文化课学生可以在乐中学，在实践中学习、广东佛山应用，从而保证了高考艺考文化课集训学校的艺考文化课学生学习的可持续发展。高考艺考文化课集训学校通过写、广东佛山读、广东佛山画、广东佛山说、广东佛山演、广东佛山唱、广东佛山游、广东佛山听、广东佛山做等多种形式，进行大量语言操练以及练习。除此之外，还设计且的课外作业，培养艺考文化课学生养成良好的书写习惯，做到整洁、广东佛山正确、广东佛山规范地书写。
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很多事情并从来不是看到希望才去坚持，而是通过我们的坚持，才会看到希望。艺考文化课集训学校告诉各位艺考文化课生只要不放奔，持续拼搏下去，贫瘠的土地也能培育出怒放的蔷薇。高考艺考文化课集训学校的教师认真准备艺考文化课教育教学方案以及进行艺考文化课教学的教具，做到因材施教，时时耐心相帮，事事帮忙，做学生的知心朋友、广东佛山附近可信赖的朋友。充分体现了高考艺考文化课集训学校教师的求学、广东佛山附近钻研、广东佛山附近上进的工作精神与合作、广东佛山附近互助的学习精神，展示了我们高考艺考文化课集训学校教师良好的素质风采。
